برترین کشورمشاوره برنامه ریزی تخصصیپنجره موفقیت
درس یار
انتخاب رشته
اگر تا حالا یکی از مقالات علمی یا مصاحبه با افراد موفق رو خونده باشید حتما به این نکته برخورد کردید که این افراد سرنوشت خودشون رو رقم میزنن و اینکار رو با در دست گرفتن روزشون آغاز میکنن...خب حتما این برای شما سوال بوده که در دست داشتن روز به چه معنیه؟!!
اگر به رفتار این افراد دقت کنید متوجه میشوید که برای هرکار مهمی آغاز و پایان خاصی طراحی کردهاند(بدون توجه به این موضوع که در حین انجام آن کار مهم چه رخ میدهد) و در اکثر موارد نتیجه دلخواه حاصل میشود...دقت کنید علاوه بر برنامهریزی زمانی که برای انجام کار دارند(که در قسمت برنامه ریزی روزانه به آن میپردازیم)، بازه مشخصی با شروع و پایان خاص نیز طراحی کردهاند تا کارشان درست پیش برود...
حالا به خودتان نگاه کنید، شما علاوه بر اینکه برنامهریزی زمانی ندارید، از بازه مطالعاتی صحیحی نیز بهره نمیبرید، حالا چطور انتظار نتیجه درخشان دارید؟!!
همانگونه که بدون وضو نباید نماز خواند، بدون آمادهسازی ذهنی نیز نباید مطالعه داشت، ممکنه شما از نحوه صحیحی برای مطالعه بهره بگیری(که در قسمت نحوه مطالعه به طور مفصل بحث کردیم)، ولی وقتی در بازه مطالعه صحیحی از اون استفاده نکنی تاثیر بالایی دریافت نمیکنی...در اصل ایندو مکمل یکدیگرند...
مثال:اگر تا به حال به یکی از همایشها ویا کنفرانسهای تخصصی رفته باشید، حتما با روندی مشابه روند زیر مواجه شدید:
- ابتدا سخنران توجه حاضرین را به بحث های ابتدایی و پیشنیاز مطلب مورد بحث جلب میکند
- سپس روی یک موضوع تمرکز کرده و تا عمق آن مطلب پیش میرود و توضیح میدهد
- سپس برای درک بیشتر موضوع پرسش و پاسخی بین سخنران و حاضرین(اساتید ناظر) شکل میگیرد که سبب درک بیشتر موضوع، رفع اشکالات و مفاهیمی که نادرست در ذهن شکل گرفته بود، میشود...
- سخنران پس از پایان مرحله قبلی، بدلیل پراکنده شدن ذهن، سعی در جمعبندی و مرور مطالب گفته شده دارد تا مطالب بطور کامل در ذهن مخاطب جا بگیرد و حداکثر بازدهی را برای حاضرین داشته باشد.
اگر به مراحل بالا توجه کنید، متوجه میشویدکه از یک همایش تنها در صورت عملکردی شبیه روند بالا میتوان انتظار بازده بالا را داشت...این یک مثال ساده برای توضیح بازه مطالعاتی صحیح که اکثر شما به آن بیتوجه هستید بود تا درک این مضوع برای شما سادهتر شود...
مقدمه:اگر به بازه مطالعاتی اکثر عزیزانی که در دبیرستان و مقطع کنکوری تحصیل میکنند توجه کنیم متوجه میشویم که این افراد بازهی مطالعاتی خاصی برای خود ندارند و در اکثر مواقع یک ربع اول بازه به فکر و خیال یا در شرایط خوب به بررسی پراکنده و اکثرا غیر مفید درسنامههای گذشته میپردازند، همچنین پایان خاصی رو برای تمام کردن درس و استراحت برای خود تعیین نکرده و اینگونه خود را توجیه میکنند که:"هنوز میتونم بخونم و میفهمم"، در صورتی که اکثر این افراد از ساعت 17 یا 18 به بعد چیزی رو متوجه نمیشوند و اساسا ً وقت رو بیهوده تلف میکنند...اما راه حل آن بسیار سادهست، ولی پیش نیاز آن خواندن مقالههای خلاصه برداری، نحوه مطالعه صحیح و مطالب مربوط بسته به تشخیص مشاور میباشد...
روش: همانگونه که در بالا توضیح داده شد این روش فقط و فقط برای این است که شما بازههای مشخصی را برای مطالعه در نظر بگیرید و بدون در نظر گرفتن نحوه مطالعه شما، بهترین شرایط را برای شروع و اتمام مطالعه در نظر میگیرد...
ابتدا لازم است ک محدوده یک بازه مطالعاتی را مشخص کنیم؛ همانطور که میدانید کنکور بر طبق نظام آموزشیست و بر اساس مطالب آموزشی طرح میگردد، همچنین این نظام آموزشی که بر پایهی اطلاعات محققان بنا شده یک زنگ کلاس درس را بین بازهی 1:15 تا 1:45 محدود کرده است، پس ما هم بدون ذکر دلایل علمی و mine map به همین موضوع اکتفا میکنیم...
اما قرار شد ابتدا و انتهای این بازه را با انجام کارهای روتین باعث شویم که همیشه بازهی مطالعاتی ما بازدهی خوبی داشته باشد، و این کارها به شرح زیر میباشد:
- ابتدا برای متمرکز شدن فکر بر روی مطلب درسی مطالب گذشته را مرور میکنیم، این کار بین 3 تا 10دقیقه (بسته به قوی یا ضعیف بودن در همان درس) وقت خواهد برد...(حتما به مقاله ما در مورد کلمه خوانی و خلاصهبرداری توجه کنید.)
- بر طبق متد مطالعاتی خود(نحوه مطالعه صحیح 3 مرحلهای) درسنامهها را مرور کنید.
- بعد از مطالعه قبل از اینکه کتاب را کنار بگذارید از خلاصهبرداری و روش LDS بهره بگیرید...
سوال:"چطور امکان داره بتونیم بین 3 تا 10 دقیقه چندتا از درسنامههای قبلی رو بخونیم؟!!"
- اگر روش LDS و خلاصهبرداری و کلمهخوانی را بکار بگیرید، متوجه میشوید که از درسنامه 20 خطی در دروس اختصاصی، فقط یک یا دو خط اصل موضوع را بیان میکنند و با خواندن آنها(که از قبل مشخص کردید) کلیه مطالب یادآوری میشوند...
سوال:"چطوری اینهمه روش رو یکجا بکار بگیریم، من بزور یکی یا دوتا رو بتونم رعایت کنم..."
- آیا میدانید بیش از 80 درصدکارهایی که در طی روز انجام میدهید بدون تفکر و از روی عادت است؟!!
شما یکشبه به این عادتها دست پیدا نکردید و در ابتدا راه رفتن و حتی قبل از آن مراحل ابتدایی زنده ماندن را سپری کردهاید، برای موفقیت در کنکور هم نباید انتظار داشته باشید که یکشبه شما به رتبه 1 کنکور تبدیل شوید، بلکه با تمرین و تکرار به بهترین خودتون در کنکور دست پیدا کنید...
ویژگی:
بالابردن بازدهی مطالعاتی و نظم دادن به آن
بالابردن تسلط روی مطالب
جلوگیری از حواسپرتی و مفید بودن بازه مطالعاتی
بهینه کردن مغز برای کارآمدبودن در ساعت مطالعاتی بالا (بیشتر از 8 ساعت در روز و اکثراً نزدیک شب)
در پایان این مقاله لازم میدونم به این موضوع اشاره کنم زمانی که شما برای 4 ساعت (زمان تغریبی کنکور سراسری) برنامه ریزی میکنید، لازمهی کارآمد بودن برنامه شما، دقیق و کاربردی بودن اونه...این مقاله خلاصهای از متد بسیار قوی آموزشیکه در دانشگاههای برتر جهان آموزش داده میشود. برای بهرهمندی کامل از این متد با مشاورین تخصصی کنکور صحبت نمایید.